REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Dobre postawy bez granic

dla nauczycieli, pracowników biblioteki, świetlicy, pedagogów i psychologa

Zespołu Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego w Bydgoszczy

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Dobre postawy bez granic w ramach programu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki  pt. „Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej – projekty instytucjonalne”.

1. Projekt jest realizowany przez Zespół Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego w Bydgoszczy od 1 listopada 2013 roku do 28 lutego 2015 roku.

2. Projektem objętych będzie 20 nauczycieli Zespołu Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego w Bydgoszczy.

3. Wsparcie oferowane w ramach projektu obejmuje:

- transport,

- organizację szkolenia,

- przygotowanie językowo-kulturowo-pedagogiczne,

- ubezpieczenie,

- wyżywienie,

- noclegi,

- organizację czasu wolnego,

- wycieczki zawodowe i kulturowe.

Nasz partner w projekcie Leonardo da Vinci

Vitalis Betreuungsgeselischaft fur Modellprojekte mbH

www.gut-wehlitz.de

 Vitalis GmbH jest organizacją przyjmującą w ramach programu Leonardo da Vinci i zajmuje się głównie realizacją projektów mobilnościowych IVT, PLM i VETPRO z różnych dziedzin kształcenia głównie zawodowego. Współpraca z ponad 200 małymi i średnimi przedsiębiorstwami w rejonie Lipska i Halle pozwoliła na przeprowadzenie wielu udanych praktyk i wymian doświadczeń głównie dla kadry nauczycielskiej i szkoleniowej. W przeciągu ostatnich 15 lat firma brała udział w kilkuset projektach zrealizowanych w różnych dziedzinach kształcenia i przyjmuje u siebie rocznie około 1000 gości z krajów Unii Europejskiej.

 Projekt zakłada wysłanie trzech 15-osobowych grup uczniów
Technikum Elektryczno-Energetycznego z Zespołu Szkół nr 12 w Bydgoszczy na 3-tygodniowe praktyki zawodowe organizowane przez firmę Vitalis GmbH - instytucję goszczącą.

Przewiduje się trzy terminy praktyk zawodowych:

- dla grupy 1 - 02.02.2014 - 23.02.2014,

- dla grupy 2 - 15.06.2014 - 06.07.2014,

- dla grupy 3 - 23.08.2014 - 14.09.2014.

Praktyki będą odbywały się w warsztatach przygotowanych na miejscu pobytu
w Schkeuditz, Gut-Wehlitz koło Lipska.

Głównym celem praktyk zagranicznych jest stworzenie uczniom możliwości podniesienia kwalifikacji zawodowych z zakresu nowoczesnych instalacji elektrycznych, w skład których wchodzą systemy automatyki zwiększające ich funkcjonalność.

Zasady rekrutacji uczestników projektu

„Od ucznia do fachowca – europejska droga do kariery”

„FROM A STUDENT TO A PROFESSIONAL – THE EUROPEAN PATH TO CAREER”

w ramach programu Leonardo da Vinci

Do udziału w projekcie zostanie wybranych 15 osób na każdą grupę, które spełnią następujące wymagania:

- są uczniami Technikum Elektryczno-Energetycznego przy Zespole Szkół nr 12 w Bydgoszczy;

- osiągają najlepsze wyniki w nauce z przedmiotów ogólnych;

- osiągają najlepsze wyniki w nauce z przedmiotów zawodowych i zajęć praktycznych;

- osiągają najlepsze wyniki w nauce z języków angielskiego i niemieckiego;

- otrzymają co najmniej poprawną ocenę z zachowania;

- biorą udział i wykazują się aktywnością na zajęciach dodatkowych na terenie szkoły, a w szczególności tych organizowanych z projektu "Zawodowe Horyzonty" realizowanego w ramach  programu "Kapitał Ludzki";

- wypełnią wstępną deklarację uczestnictwa w projekcie określając swój stopień motywacji i zaangażowania w realizację projektu, szanse i korzyści wynikające z udziału w projekcie;

- otrzymają pozytywną opinię wychowawcy.

O wynikach selekcji uczniowie zostaną powiadomieni przez dyrekcję szkoły,  koordynatora projektu i wychowawcę klasy.

Program eTwinning pozwala na europejską współpracę szkół oparciu o media elektroniczne. Uczestniczą w nim 32 kraje europejskie, a poza tym Chorwacja, Turcja, Macedonia, Islandia i Norwegia.

W ramach programu realizowane są projekty międzynarodowe. W każdym projekcie eTwinning do komunikacji ze szkołą partnerską wykorzystywane są technologie informacyjno-komunikacyjne i języki obce, głównie język angielski. To sprawia, że uczniowie chętnie i szybko uczą się języków oraz doskonalą umiejętności posługiwania się nowymi technologiami. Poprzez zabawę zdobywają na lekcjach wiedzę z danego przedmiotu, ale także z innych pokrewnych, ponieważ realizacja projektów eTwinning sprzyja też praktycznej integracji międzyprzedmiotowej.

Ostatnie dwa miesiące bieżącego roku szkolnego to czas realizacji pierwszego projektu eTwinning w naszej szkole. Uczniowie klasy II b rozpoczęli współpracę ze szkołą w Bańskiej Bystrzycy. Efektem końcowym projektu będzie przyrządzenie przez Polaków typowego dnia słowackiego na podstawie przepisu podanego przez kolegów z Bańskiej Bystrzycy. Natomiast Słowacy wcielą się w rolę kucharzy przygotowujących danie kuchni polskiej. Realizując projekt, uczniowie wymienią się podstawowymi informacjami o sobie, swoich szkołach i mieście, a ponadto wzbogacą słownictwo związane z kuchnią – nazwami produktów, czynnościami związanymi z gotowaniem.

Więcej informacji o programie eTwinning i projektach innych szkół można znaleźć na stronie www.etwinning.pl i www.etwinning.net

Kolejny projekt eTwinning jest realizowany przez uczniów naszej szkoły. Najbliższe miesiące uczniowie klas gimnazjalnych chcący rozwinąć swoje talenty dziennikarskie i językowe spędzą tworząc gazetkę – „Teen magazine”. W  tym  czasie  poznają  swoich  kolegów  i  koleżanki  z   Francji,  Turcji  i Rumunii, którzy również w swoich szkołach opracują teksty i stworzą oryginalne czasopismo. Będą mieli szanse porozmawiania i korespondowania z rówieśnikami dzięki narzędziom Twinspace.  Efektem końcowym będzie przesłanie oryginalnych gazetek do wszystkich szkół realizujących projekt. W pracy naszych uczniów będą wspierać p. E. Lewicka, p. Katarzyna Strehlke, a o stronę graficzną czasopisma zadba p. W. Lewicki.

Czekamy na efekty pracy nastolatków.